Вы можете познакомиться со статьями...

Для чего нужно ребёнку рукоделие - на странице руководителя изостудии;
о детской музыкальной вечеринке дома - на странице музыкальных руководителей;
об играх с зеркальным изображением - на странице педагога-психолога.

Прогулки для развития

Вот и закончились утренники, посвященные Новому году, в детском саду. Впереди большие новогодние каникулы. Проведите их с пользой. Польза в познании чего-то нового, в повторении уже изученного и просто в хорошем настроении. Не забывайте о пользе прогулки на свежем воздухе. Каждый день по режиму дня дети в детском саду проводят по 2-3 часа в день на свежем воздухе (утром и вечером). На прогулках дети занимаются трудовой деятельностью (убирают снег с участка, подметают дорожки), наблюдают за сезонными изменениями в природе и жизнью на улице, играют в игры и просто весело проводят время.

Прогулка - это обязательный режимный момент в развитии ребенка дошкольного возраста. Помните об этом. Гуляйте с ребенком каждый день, развиваясь и познавая что-то новое. Фото с прогулки.

Вот какой снеговик

Этот снеговик живет на участке группы № 2 "Ягодка". 

Его слепил для ребят папа Гоши Серова - Александр Юрьевич.

Подготовка полным ходом!

В детском саду дети вместе со своими воспитателями готовятся к самому волшебному празднику - Новому году. И в честь этого праздника в группах появилось маленькое чудо. В каждой группе свое.

Только это чудо дети сами готовили. Сколько удовольствия и счастья им это доставило.

А сколько еще ждет волшебства детей впереди! С самым волшебным праздником вас наши воспитанники! С новым годом! И пусть все ваши желания исполняться!
Фото.

С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!

От всего коллектива детского сада №426 поздравляем всех гостей и читателей нашего блога с наступающим Новым 2011 годом!

ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ И ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ

выражают дети и педагоги группы № 12 «Бабочка»
семье Ефименко

Дмитрию Викторовичу,

Алёне Валентиновне

и Лизе

за строительство горки.

ОГРОМНОЕ СПАСИБО

говорят дети и педагоги группы № 6 «Березка»

родителям за участие в строительстве горки и уборке участка

Проповедниковой Ольге Юрьевне

Куприянову Александру Геннадьевичу

Тимофеевой Татьяне Витальевне

Кем Юлии Александровне

Кем Виталию Александровичу

Несветипасха Андрею Викторовичу

Леонтию Тимофеевичу (дедушке)

Камалетдинову Ринату Фаритовичу

Байрамгулову Арслану Абдрахмановичу

Блинову Александру Владимировичу

а так же

Кем Паше

Куприянову Андрею и Кириллу

Камалетдинову Роме

Поздравляем коллекив

МДОУ ЦРР ДС № 426 и

лично руководителя

Гердт Надежду Ивановну 

за III место

в областном конкурсе коллективных договоров

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Новогодние утренники

Уважаемые родители!

В нашем детском саду

организуются новогодние утренники,

           которые состоятся:

22 декабря (среда) 15.30 — 5 «Ручеек», 7 «Ветерок»

22 декабря (среда) 17.00 — 8 группа «Ромашка»

23 декабря (четверг) 9.30 — 1 группа «Колобок»

24 декабря (пятница) 9.00 — 2 группа «Ягодка»

24 декабря (пятница) 10.00 — 4 группа «Одуванчик»

24 декабря (пятница) 11.00 — 6 группа «Березка»

24 декабря (пятница) 15.30 — 10 группа «Теремок»

24 декабря (пятница) 16.45 — 9 группа «Солнышко»

27 декабря (понедельник) 9.15 — 12 группа «Бабочка»

27 декабря (понедельник) 11.00 — 3 группа «Колокольчик»

Мастерская Деда Мороза.

В детском саду начинает функционировать традиционная мастерская Деда Мороза.

Каждый год дети в группах своими руками изготавливают игрушки для украшения своей группы и детского сада к Новому году.

Декабрьскими вечерами дома можно заняться изготовлением новогодней поделки. А вот и идеи для вашей совместной поделки с ребенком дома:

А вот еще несколько советов по изготовлению новогодней игрушки. Творите дома со своими детьми, украшайте вместе дом к празднику, приносите свои шедевры в детский сад для украшения.

Успехов Вам!

Поздравляем!

Всех наших мам - читательниц блога поздравляем с днем матери России! Любви Вам и здоровья Вашим детям.

Творческая выставка.

В детском саду постоянно действует творческая выставка детских работ наших воспитанников, сотворенных совместно со своей семьей (мамами, папами, бабушками, дедушками, сестрами и т.д.). Следит за эстетичностью и сменой работ руководитель изостудии Екатерина Станиславовна. Каждый раз тема выставки меняется, неизменным остаются талантливые работы наших воспитанников.

Вот и сегодня идет подготовка полным ходом к городской выставке: "Окна нашего города".

Все работы отличаются своей оригинальностью, индивидуальностью, творческим подходом. Так держать!

Подарки для Деда Мороза

На День Рождения своему любимому Деду Морозу ребята приготовили свои подарки и пожелания.

Наша совместная работа

Для развития детей в нашем детском саду в группах, совместно с родителями воспитанников, созданы вот такие условия:
  

"Создай оптимальные условия для развития ребенка и он сам найдет себе развлечение" - говорят психологи.

Немаловажной проблемой занят коллектив детского сада в этом учебном году: "Совершенствование предметно-развивающей среды в ДОУ". 
11 ноября в музыкальном зале состоялось собрание администрации ДОУ и актива родительского комитета, на котором:

1. Заведующий детского сада Гердт Надежда Ивановна рассказала об актуальности данной темы.

2. Старший воспитатель Сырникова Жанна Владимировна провела презентацию "Принципы построения развивающей среды ДОУ" 

3. Старший воспитатель Уразова Альбина Рамазановна провела презентацию "Воспитание у детей культуры поведения за столом". 

4. Музыкальный руководитель Шапарева Наталья Владимировна поделилась планом проведения новогодних утренников.

 На собрании было принято решение:
1. Помогать ДОУ в насыщении предметно-развивающей среды в целях полноценного развития детей.
2. Создавать условия для воспитания у детей культуры поведения за столом.
3. Утвердить план проведения новогодних утренников для детей. 

 Спасибо всем родителям воспитанников детского сада за сотрудничество с коллективом детского сада по решению данных вопросов.

Развиваем моторику рук у дошкольников

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве.

Известный итальянский педагог, психолог и врач Мария Монтессори отмечала, что благодаря контакту с окружением и собственным исследованиям, ребенок формирует запас понятий, которыми может оперировать его интеллект. Без этого теряется способность к абстрагированию. Контакт происходит с помощью органов чувств и движений.

Уже доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу.

Развитие мелкой моторики в детском саду запланировано с группы раннего возраста и продолжается до выпуска ребенка в школу. Это происходит на занятиях, в игре, в самостоятельной деятельности, в кружковой работе. Кроме этого развивать мелкую моторику Вы можете и дома, а как смотри презентацию.

С днем рождения, Дед Мороз!

18 ноября в России официально празднуют день рождения Деда Мороза.

Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет. Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы.

Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза.

Подготовьте и Вы дома подарок ко дню рождения Деда Мороза всей семьей, ведь день когда Дед Мороз будет дарить подарки вам не за горами.

Осень - непогодушка...

Вот и попрощались дети в детском саду с золотой осенней порой!

В каждой группе дети вспомнили признаки осени:

Организовали выставки: "Что нам осень подарила"

А Золотая Осень сама пришла на осенние праздники к детям в группы.

Осень на праздниках с детьми и плясала, и пела, и играла, а затем дети попрощались с Осенью до следующего сезона. Расставания - это всегда грустно! Но впереди самое белое новое время года - зима со своими веселыми праздниками. Начинаем готовиться к зимним денечкам, забавам и праздникам. Осенние фото здесь. 

"Цифры и числа"

24 октября в подготовительной к школе логопедической группе № 5 "Ручеёк" на занятии по формированию элементарных математических представлений дети вместе с Решетниковой Ольгой Николаевной продолжали закреплять умения связывать число с цифрой; находить число и цифру, обозначающую его, больше или меньше заданного на один.

"Дары осени" в группе № 6 "Берёзка"

27 октября  в средней логопедической группе № 6 "Берёзка" прошло комплексное занятие, на котором дети вместе с Дударь Мариной Владимировной вспомнили вежливые слова и закрепили обобщающие понятия "овощи" и "фрукты".

"Подарки для чудо-дерева"

26 октября в старшей группе № 12 "Бабочка" прошло интересное комплексное занятие, на котором дети вместе с Кубья Александрой Викторовной приготовили "подарки" для чудо-дерева - изображения своих кистей.

Открытое занятие для родителей в группе № 7 "Ветерок"

24 октября состоялось открытое занятие в старшей логопедической группе "Ветерок", подготовленное учителем-логопедом Илюхиной Алевтиной Силантьевной. Родители смогли познакомиться с формами, методами и приёмами работы специалиста МДОУ с их детьми. Остальные фотографии вы можете посмотреть здесь.

 

 

С праздником!

Приглашаем на занятие

Уважаемые родители воспитанников группы № 7 "Ветерок"!

 Илюхина Алевтина Силантьевна - учитель-логопед группы, приглашает вас на открытые логопедические занятия

во вторник, 26 октября, в 17:00

и 2 ноября, в 17:00.

Осенние праздники

Уважаемые родители!

В нашем детском саду организуются детские осенние праздники, которые состоятся:

29 октября (пятница) 9.15 - 7 группа

29 октября (пятница) 10.15 - 12 группа

1 ноября (понедельник) 9.15 - 2 группа

1 ноября (понедельник) 10.15 - 4 группа

1 ноября (понедельник) 16.30 - 8 группа

2 ноября (понедельник) 9.15 - 6 группа

2 ноября (вторник) 10.15 - 9 группа

3 ноября (среда) 9.15 - 5 группа

3 ноября (среда) 10.30 - 3 группа

Приглашаем всех желающих посетить наши праздники!

Листопад, листопад

Неслышно падала листва,

Асфальт багрянцем укрывая.

Под скрежет раннего трамвая,

Освободясь от сновидений,

Октябрьский день своё рожденье
Решил отметить листопадом.

С небес струилась синева.

Неслышно падала листва...

И мёл её по эспланадам,

Усердно, как заправский дворник,

Проснувшийся с похмелья ветер,

Его кружилась голова.

Неслышно падала листва...

Был понедельник, или вторник,

Возможно, даже, двадцать третье.

И, в память об ушедшем лете,

День обещал быть тих и светел.

Рассвет алел едва-едва.

Неслышно падала листва...

Осень в разгаре, на улице природный материал для творчества прямо под ногами. Бери и твори!

Вот такая картина получилась у семьи Сони Ефимовой из группы №3 "Колокольчик".

А Вы занимаетесь творчеством дома с детьми?

Детское экспериментирование.

В дошкольном детстве ребенок постоянно развивается - играет он или занимается, читает или рисует. Одним из видов деятельности при котором ребенок развивается является – экспериментирование. Что такое экспериментирование? Это когда ребенок лично сам, а не с чьих то слов, приходит к выводу того или иного явления. В обыденной жизни дети часто сами экспериментируют с различными веществами, стремясь узнать что-то новое. Они разбирают игрушки, наблюдают за падающими в воду предметами (тонет - не тонет), пробуют языком в сильный мороз металлические предметы и т.п. Эксперимент в детском саду позволяет знакомить детей с конкретными исследовательскими методами, с различными способами измерений, с правилами техники безопасности при проведении эксперимента. Дети сначала с помощью взрослых, а затем и самостоятельно выходят за пределы знаний и умений, полученных в специально организованных видах деятельности, и создают новый продукт - постройку, сказку, насыщенный запахами воздух и т.п. Так эксперимент связывает творческие проявления с эстетическим развитием ребенка.

В подготовительной к школе группе №3 "Колокольчик" дети ставили эксперимент целый месяц в своей групповой лаборатории. Эксперимент в лаборатории: в три сосуда  (с песком, с землей, с описками) был посажен овес и дети наблюдали как он растет и делали совместные выводы.

В конце дети нарисовали профессора лаборатории - воспитателя Наталью Юрьевну и свою лабораторию.

Дома можно занятся домашним экспериментированием. Как? Смотри здесь.

Разнообразное питание дошкольника

Питание детей 3-7 лет должно быть организовано таким образом, чтобы обеспечить нормальный рост и развитие детского организма, подготовить мышцы, кости и мозг к резкому возрастанию умственных и физических нагрузок и изменению режима, связанному с началом учебы в школе.

Для этого важно соблюдать несколько основных принципов питания:

• Питание должно снабжать организм ребенка необходимым количеством энергии для двигательной, психической и прочей активности.

• Питание должно быть сбалансированным, содержать пищевые вещества всех типов.

• Важно, чтобы питание было разнообразным, только это является условием его сбалансированности. Необходимо учитывать индивидуальные особенности детей, возможную непереносимость каких-либо продуктов.

• Необходимо соблюдать технологию обработки продуктов и приготовления пищи, соблюдать санитарные требования к помещениям, где производится приготовление пищи, сроки и условия хранения и т.д. Консультации здорового и правильного питания дошкольника здесь.

Но как заставить ребенка съесть то, что он не хочет? А нужно из съедобного продукта сделать чудо, так как это сделали дети группы №8 "Ромашка" со своим воспитателем Раисой Андреевной в группе.

Гусеница из банана, ежик из яблока и бабочка из киви и апельсина, ну это ли не чудо? Так и хочется съесть. А вот как это делали дети...

Попробуйте и вы!

ПОЛЬЗА ПЛАВАНЬЯ

Раннее плавание детей способствует быстрейшему их физическому и психомоторному развитию. При плавании кожа ребенка испытывает благотворное массирующее воздействие воды, в связи с чем улучшается кровообращение и укрепляется нервная система.
1. Плаванье улучшает работу внутренних органов, развивает сердечно-сосудистую и дыхательную систему.

2. В условиях продолжительного пребывания в воде совершенствуются процессы терморегуляции. Происходит закаливание организма, растет сопротивляемость неблагоприятным факторам внешней среды.

3. Плавание, является одним из лучших средств формирования правильной осанки ребенка.

4. Дозированное плавание может быть полезно детям, склонным к простудным заболеваниям.

5. Регулярные занятия плаванием, способствуют укреплению нервной системы, крепче становится сон, улучшается аппетит, повышается общий тонус организма, совершенствуются движения, увеличивается выносливость.

Дети нашего детского сад имеют возможность посещать каждую среду бассейн и вот как там им интересно.

С днем учителя!

Сегодня дети нашего детского сада поздравляли всех педагогов с их профессиональным праздником! Они им читали стихи, пели песни, танцевали танцы и нарисовали огромный поздравительный рисунок.

От всего коллектива МДОУ №426 - огромное СПАСИБО!

остальные фото смотри здесь.



Поздравляем!

Может просто стало нам привычным,
Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза.

Мы не знаем, что это такое

Детворы неугомонный бой,

А вопросы? Тысячи вопросов.

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять,

Благодарна и трудна работа-

Ежедневно маму заменять.

Не тревожно на работе маме

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

Г. Литвак

Дни безопасности детей.

В рамках районного мероприятия весь первый месяц нового учебного года идут дни безопасности детей. И наш детский сад является активным участником данного мероприятия.

1. В течении этих дней с детьми был проведен праздник, где дети вспомнили правила дорожного движения.

2. Проведены ряд познавательных занятий в каждой группе, где дети познакомились с правилами поведения при чрезвычайных ситуациях.

3. А какие насыщенные выставки организовали в группах совместно дети, воспитатели и родители по правилам поведения при ЧС! Это были и рисунки с перекрестками, машинами, пешеходными переходами и светофорами в группах №2, 5, 8,12

 

Рисунки со злым огнем и как с ним справиться  нарисовали дети средней группы №9 "Теремок"

А на выставку подготовительной группы №3 "Колокольчик" казалось, что светофоры и дорожные знаки пришли прямо как с проезжей части.

4. Итогом дней безопасности детей в нашем детском саду была тренировочная эвакуация при пожаре. Весь детский сад эвакуировался менее чем за 7 минут, а самыми первыми были группа №12  "Бабочка", группа №3 "Колокольчик" и группа №7 "Ветерок" с чем мы их и поздравляем!

Уважаемые родители! Не забывайте повторять с детьми правила при ЧС и ПДД. Консультации смотри здесь.