9 декабря 2010 г.

Новогодние утренники

Уважаемые родители!
В нашем детском саду
организуются новогодние утренники,
           которые состоятся:

22 декабря (среда) 15.30 — 5 «Ручеек», 7 «Ветерок»
22 декабря (среда) 17.00 — 8 группа «Ромашка»
23 декабря (четверг) 9.30 — 1 группа «Колобок»
24 декабря (пятница) 9.00 — 2 группа «Ягодка»
24 декабря (пятница) 10.00 — 4 группа «Одуванчик»
24 декабря (пятница) 11.00 — 6 группа «Березка»
24 декабря (пятница) 15.30 — 10 группа «Теремок»
24 декабря (пятница) 16.45 — 9 группа «Солнышко»
27 декабря (понедельник) 9.15 — 12 группа «Бабочка»
27 декабря (понедельник) 11.00 — 3 группа «Колокольчик»

3 декабря 2010 г.

Мастерская Деда Мороза.

В детском саду начинает функционировать традиционная мастерская Деда Мороза.
Каждый год дети в группах своими руками изготавливают игрушки для украшения своей группы и детского сада к Новому году.
Декабрьскими вечерами дома можно заняться изготовлением новогодней поделки. А вот и идеи для вашей совместной поделки с ребенком дома:

А вот еще несколько советов по изготовлению новогодней игрушки. Творите дома со своими детьми, украшайте вместе дом к празднику, приносите свои шедевры в детский сад для украшения.
Успехов Вам!

27 ноября 2010 г.

Поздравляем!

Всех наших мам - читательниц блога поздравляем с днем матери России! Любви Вам и здоровья Вашим детям.

26 ноября 2010 г.

Творческая выставка.

В детском саду постоянно действует творческая выставка детских работ наших воспитанников, сотворенных совместно со своей семьей (мамами, папами, бабушками, дедушками, сестрами и т.д.). Следит за эстетичностью и сменой работ руководитель изостудии Екатерина Станиславовна. Каждый раз тема выставки меняется, неизменным остаются талантливые работы наших воспитанников.
Вот и сегодня идет подготовка полным ходом к городской выставке: "Окна нашего города".
Все работы отличаются своей оригинальностью, индивидуальностью, творческим подходом. Так держать!

23 ноября 2010 г.

Подарки для Деда Мороза

На День Рождения своему любимому Деду Морозу ребята приготовили свои подарки и пожелания.



Наша совместная работа

Для развития детей в нашем детском саду в группах, совместно с родителями воспитанников, созданы вот такие условия:
  

"Создай оптимальные условия для развития ребенка и он сам найдет себе развлечение" - говорят психологи.
Немаловажной проблемой занят коллектив детского сада в этом учебном году: "Совершенствование предметно-развивающей среды в ДОУ". 
11 ноября в музыкальном зале состоялось собрание администрации ДОУ и актива родительского комитета, на котором:
1. Заведующий детского сада Гердт Надежда Ивановна рассказала об актуальности данной темы.
2. Старший воспитатель Сырникова Жанна Владимировна провела презентацию "Принципы построения развивающей среды ДОУ" 
3. Старший воспитатель Уразова Альбина Рамазановна провела презентацию "Воспитание у детей культуры поведения за столом". 
4. Музыкальный руководитель Шапарева Наталья Владимировна поделилась планом проведения новогодних утренников.

 На собрании было принято решение:
1. Помогать ДОУ в насыщении предметно-развивающей среды в целях полноценного развития детей.
2. Создавать условия для воспитания у детей культуры поведения за столом.
3. Утвердить план проведения новогодних утренников для детей. 

 Спасибо всем родителям воспитанников детского сада за сотрудничество с коллективом детского сада по решению данных вопросов.

21 ноября 2010 г.

Развиваем моторику рук у дошкольников

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве.
Известный итальянский педагог, психолог и врач Мария Монтессори отмечала, что благодаря контакту с окружением и собственным исследованиям, ребенок формирует запас понятий, которыми может оперировать его интеллект. Без этого теряется способность к абстрагированию. Контакт происходит с помощью органов чувств и движений.
Уже доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу.
Развитие мелкой моторики в детском саду запланировано с группы раннего возраста и продолжается до выпуска ребенка в школу. Это происходит на занятиях, в игре, в самостоятельной деятельности, в кружковой работе. Кроме этого развивать мелкую моторику Вы можете и дома, а как смотри презентацию.

18 ноября 2010 г.

С днем рождения, Дед Мороз!

18 ноября в России официально празднуют день рождения Деда Мороза.
Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет. Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы.
Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза.

Подготовьте и Вы дома подарок ко дню рождения Деда Мороза всей семьей, ведь день когда Дед Мороз будет дарить подарки вам не за горами.

16 ноября 2010 г.

Осень - непогодушка...

Вот и попрощались дети в детском саду с золотой осенней порой!
В каждой группе дети вспомнили признаки осени:
















Организовали выставки: "Что нам осень подарила"















А Золотая Осень сама пришла на осенние праздники к детям в группы.

Осень на праздниках с детьми и плясала, и пела, и играла, а затем дети попрощались с Осенью до следующего сезона. Расставания - это всегда грустно! Но впереди самое белое новое время года - зима со своими веселыми праздниками. Начинаем готовиться к зимним денечкам, забавам и праздникам. Осенние фото здесь. 

"Цифры и числа"

24 октября в подготовительной к школе логопедической группе № 5 "Ручеёк" на занятии по формированию элементарных математических представлений дети вместе с Решетниковой Ольгой Николаевной продолжали закреплять умения связывать число с цифрой; находить число и цифру, обозначающую его, больше или меньше заданного на один.